Dhawaan, oo ah nooc cusub oo waxbarasho sameeye ah ayaa soo baxay, kaas oo lagu dabaqayo warshado kala duwan oo uu sababay isbeddel. Marka waa maxay waxbarashada sameysashada? Kuwa sameeya ayaa tixraacaya dadka leh aqoon gaar ah oo xirfad leh iyo ka warqabka hal-abuurka hal abuurka, waxqabadka iyo isgaarsiinta. Hiwaayadahahooda gaarka ah, oo leh taageero farsamo gaar ah, waxay u beddelaan fikradaha madaxooda ku jira ashyaa'da dhabta ah. Marka la soo gaabiyo, waxbarashada sameeyaha ayaa ah hab waxbarasho oo loogu talagalay in lagu beero hibo cusub.
Qiimaha waxbarashada sameeyaha ayaa ah kuwo badan. Tusaale ahaan, bar carruurta inay aqoonsadaan dhibaatooyinka nolosha oo ay bartaan sida looga fikiro sida loo xalliyo. Farqiga ugu weynaa ee u dhexeeya waxbarashada sameeyaha iyo waxbarashada dhaqanka ayaa ah in macallimiintu aysan barin carruurta inay ku xalliyaan dhibaatooyinka gacanta. Sababta oo ah dhibaatooyinka iyo xalka nolosha marwalba lama hagaajiyo. Sidaa darteed, waxbarashada sameeyaha ayaa ah in loo oggolaado in carruurtu ay ka gudbaan fikirkooda, sidoo kalena waxay tahay in carruurta laga dhigo inay khaladaad sameeyaan.
Qiimaha waxbarashada sameeye ayaa ku jira barista carruurta sida loo beddelo fikradaha dhabta ah. Dabcan, carruurtu waxay u baahan yihiin inay bartaan xirfadaha aasaasiga ah ee geedi socodka barashada, haddii kale waxay u dhiman doonaan hal abuur iyo xirfado wax ku ool ah. Qaadashada laser goynta goynta tusaale ahaan, haddii sheyga dhamaaday uu u baahan yahay mashiin goyn ah oo laser ah si uu u soo saaro dhammaan aqoonta fikirka goynta, sawirka cad, iyo hawlgalka mashiinka goynta ee laser. Si kastaba ha noqotee, waa in la ogaadaa in hay'ado badan ay inta badan ka leexanayaan waxbarashada sameeyaha oo ay doortaan in si indho-la'aan ah u raacdo alaabada farsamada sare.
Sida iska cad, qiimaha waxbarashadu ma aha in carruurta loo oggolaado inay bartaan mashiinka goynta laser, laakiin si loo beero awoodda raadinta carruurta, fekerka wax lagu abuuro, iyo awoodda wax ku oolka ah, iyo awoodda la taaban karo.
Marka ay timaado qalabka laser, aragtida koowaad ee dadku badanaa waa dhamaadka sare, tikniyoolajiyadda madow, iyo badeecadaha warshadaha. Hadda, horumarinta cilmiga sayniska iyo tikniyoolajiyadda, qalab badan oo laser ah ayaa galay nolosha dadka, waxaan dareemi karnaa ku habboonaanta tikniyoolajiyadda. Qaar ka mid ah xarumaha tababbarka sameeyaha ah waxay baraan carruurta in ay caadi tahay in alwaax la gooyo gooyn laser ah oo moodel ah, laakiin waxaa jira qaar ka mid ah arrimaha badbaadada in laga feejignaado. Mashiinka goynta leysarku waa qalab aad u saxeexan oo leh astaamaha heerkulka sare, xawaare sare iyo tamar sare.
Haddii aan si sax ah loo shaqeyn, waxay sababi kartaa khatar. Sidaa darteed, marka la baro carruurta in ay isticmaalaan mashiin go 'leser ah, waa in marka hore la baro hawlgalka saxda ah si loo hubiyo inay nabdoon yihiin inta lagu gudajiro howlgalka. Intaas waxaa sii dheer, barashada isticmaalka mashiinnada goynta leysarku waxay kobcin karaan awoodda wax ku oolka ah ee carruurta iyo hal-abuurka, waxayna u dhigi karaan aasaas iyaga si ay wax u bartaan injineerinka, makaanikada iyo majorjoogadaha kale ee la xiriira mustaqbalka.
Si kastaba ha noqotee, haddii ay tahay xirfadaha waxbarasho, carruurtu waxay dooran karaan habab kale oo lagu hayo, sida isu-ururinta moodooyinka.
Guud ahaan marka la hadlayo, haddii carruurtu ay bartaan isticmaalka mashiinnada goynta laser, waa inay lahaadaan nabadgelyo iyo kormeer oo ku filan, oo ay ku nuuxnuuxsadaan wacyiga badbaadada isla markaana fiiro gaar ah u yeeshaan ilaalinta amniga inta lagu jiro nidaamka barista.
Waqtiga Post: Mar-22-2023